trong

Phát triển tư duy (thao tác trí tuệ) trong dạy học thực hành môn Điện tử Cơ bản

Bài viết gần nhất vào Thu, Sep 8 2011 23:45 gửi bởi trandangthanh. 0 bài trả lời.
Trang 1/1 (1 đề mục)
Sắp xếp Bài viết: Trước Kế tiếp
  • Thu, Sep 8 2011 23:45

    • trandangthanh
    • Không được xếp hạng
    • Gia nhập ngày Thu, Sep 8 2011
    • Thanh Hoá
    • Số bài viết 2
    • Điểm 30

    Phát triển tư duy (thao tác trí tuệ) trong dạy học thực hành môn Điện tử Cơ bản

    Lí do chọn đề tài:

     - Xuất phát từ xu thế phát triển khoa học công nghệ của thời đại,

     - Đặc thù môn   Điện tử cơ bản

    - Thực tiễn dạy học thực hành ở trường ĐH

    Về cơ sở lí luận,chúng tôi xoay quanh 3 vấn đề:

    1. Vì sao phải coi trọng việc phát triển tư duy, tư duy kỹ thuật cho Sinh viên trong giai đoạn hiện nay?

    2. Những vấn đề cơ bản của tư duy, tư duy kỹ thuật là gì?

     3. Dạy học thực hành Điện tử cơ bản góp phần phát triển tư duy cho SV như thế nào?

    Đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy trong dạy học thực hành môn Điện tử cơ bản

     

    Trần Đăng Thành

    Email: sangtaokt@gmail.com

    •    
Trang 1/1 (1 đề mục)
[ Ẩn/Hiện bộ gõ Tiếng Việt - F12/Esc ]
Sở hữu bởi Microsoft - Partners in Learning
Việt hóa và hỗ trợ kỹ thuật bởi TV Group